摄影 马天晨
摄影 马天晨
为加强管理，培养学生良好的行为规范，12月7日，文学院2016级于讲堂群南堂222教室召开综合素质赋分细则学生意见征求会，会议由文学院16级辅导员张娟主持，文学院2016级学生代表参加。
会议伊始，张娟向大家介绍了学生素质测评体系，强调学生综合素质测评成绩由80%的专业学习测评成绩、10%的基础性素质测评成绩和10%的发展性素质测评成绩三大部分组成，并为同学们详细介绍了各部分成绩的具体评测公式。紧接着，张娟为大家分别详细介绍了基础性素质测评和发展性素质测评各项细则，阐释了学生素质测评体系改变对学生全面发展与打造复合型人才的积极意义。
随后，张娟就测评体系内容进行意见征求，并针对“纪实的真伪性”、“晨读出勤率”等问题，对细则内容进行部分调整，在与学生进行积极交流沟通中完善细则各项内容。最后，张娟向大家说明了近期文学院迎接宿舍卫生安全大检查的有关事项以及寒假宿舍安排。
本次会议主要围绕即将实施的综合素质赋分细则展开讨论交流，让学生参与制定细则的过程，有利于集思广益，使细则更加严谨、民主。学生通过意见交流，了解细则的制定意义，有利于细则实施后的良性运行，也使学生更加积极主动地参与各项活动，促进学生的全面发展。同时该项细则的修改制定，对于完善学生评价体系，打造复合型人才具有积极意义。
