虽然入学初，我迷茫、徘徊过，但很快我发现自己最喜欢做的事就是当老师。从此，我就按照这一目标安排我的大学生活。
首先，不管是当老师还是其他工作都需要经验。大学我当了两年班干部，并获得了优秀学生干部的称号。我还加入思源学社，做到理事兼文化部部长、秘书处副处长。支教是这期间最有意义和最有价值的一件事。那次赴贵州山区支教，给我的感觉是苦中作乐、受益匪浅，收获了友情、经验和坚定目标的决心。之后，虽然我因为老师的待遇、前途困惑过，也尝试了找其他工作，但最终还是跟随了我的内心。我相信把自己喜欢的事当成事业来做是幸福的。
我在中学代课期间认识到，不管什么工作，如果你想过得轻松、安逸，那你都不可能做出成绩。有人认为，教师是一个很省心、很舒服的职业，只要从网上下个课件，讲完课、批作业就可以了，但我认为这样不会是一个称职的老师。在河北省组织的“下乡送教”活动中，我听了一位特级教师的讲课。他给七年级学生讲了八年级的课程-----勾股定理，但结果却是所有学生都听得津津有味。这位教师的课也让我深刻地认识到，舒舒服服地不可能讲出精彩的课程。从初出茅庐到特级教师，中间需要的是汗水和时间。
可能大多数同学对特岗教师并不是很了解。特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。特岗教师考试，是每个老师成为在编老师的敲门砖。三年服务期满后，你可以选择继续留任，成为在编老师，也可以报考公务员、选调生、研究生。特岗教师考试报名一般在五月底六月初，七月考试，九月到岗任职。如果想要成为特岗教师，我建议，在大学期间要考到两个证书：普通话证书（二级甲等以上）和教师资格证。另外，特岗教师考试内容主要是教育理论知识和专业基础知识，分为笔试和面试，其中面试占很大比例。为了更好地准备考试，最好去学校实习，积累授课经验。
特岗教师，扎根基层。如果不是真得喜欢这一角色，那就不要轻易尝试；如果喜欢，就大胆地去努力、去争取吧。
